كيف تحصل على تشخيص دقيق لطفلك المكتئب أو ثنائي القطب

في بعض الأحيان يكون هناك خط رفيع بين الطفل المُعبر والآخر المصاب بمرض عقلي. (GETTY IMAGES)

موجة من التقارير الإخبارية والمقالات حول العدد المتزايد للأطفال الذين تم تشخيصهم بالاضطراب ثنائي القطب وغيره من الأمراض العقلية تصيب الأمراض الصحية الكثير من الآباء بالذعر.

متى تكون التقلبات المزاجية ونوبات الغضب والسلوك العدواني علامة على اضطراب ثنائي القطب لدى الأطفال ، ومتى تكون مجرد تطور طبيعي؟ متى تكون الرغبة في قضاء الوقت بمفردك علامة على الخجل ، ومتى تكون السمة المميزة للاكتئاب المبكر؟ كيف يمكن للوالد العثور على الخبير المناسب لمساعدته في تقرير ما إذا كان سيعالج طفله بمضادات الاكتئاب التي تم تصميمها واختبارها على البالغين وليس الأطفال؟

صعوبة الإجابة على أسئلة مثل هذه ، وفقًا للخبراء في التحالف الوطني للأمراض العقلية (NAMI) ، يتفاقم بسبب عدم قدرة العديد من الأطفال على وصف أو التعبير عن مشاعرهم ، وندرة الخبراء في الطب النفسي للأطفال. أدناه ، قمنا بتكييف خطوات NAMI العشر لمساعدة الآباء ومقدمي الرعاية الصحية في إجراء تشخيص دقيق للمرض النفسي.

1. حفظ السجلات
تنظيم والاحتفاظ بسجلات دقيقة تتعلق بتاريخ طفلك العاطفي والسلوكي والاجتماعي والتطوري. يجب أن تتضمن السجلات ملاحظات للطفل في المنزل والمدرسة والمجتمع. يجب مشاركتها مع مقدم علاج الأطفال للمساعدة في إجراء التشخيص. يجب أن تتضمن السجلات المعلومات التالية:

العائلات تعرف طفلها جيدًا وأن خبرتها ضرورية في تأمين تشخيص دقيق لطفلها.

الصفحة التالية: ابدأ بطبيب طفلك الأساسي

2. الفحص البدني الشامل
لإجراء تشخيص دقيق ، من المهم أن تبدأ العملية مع طبيب الرعاية الأولية للطفل. يجب إجراء فحص جسدي شامل لاستبعاد الحالات الجسدية الأخرى التي قد تسبب أعراضًا على الطفل.

3. الحالات المتزامنة
يجب تقييم طفلك للحالات المصاحبة ، مثل صعوبات التعلم ، ومشاكل التكامل الحسي ، والاضطرابات الجسدية والعقلية الأخرى التي قد تسبب مشاكل سلوكية أو ضعف الأداء المدرسي. إذا كنت تشك في أن هناك حالة مشتركة تؤثر على قدرة طفلك على التعلم ، فاطلب من المدرسة إجراء تقييم نفسي تربوي.

4. المتخصصون في الصحة العقلية للأطفال
بعد تقييم الحالات البدنية الأخرى وإعاقات التعلم ، حان الوقت للقاء مقدم رعاية صحية عقلية مؤهل. قد يكون طبيب الرعاية الأولية الخاص بطفلك قادرًا على إحالتك إلى أخصائي الصحة العقلية. يمكنك أيضًا طلب الإحالات من العائلات المشاركة مع NAMI أو منظمات المناصرة الأخرى. للعثور على طبيب نفساني للأطفال ، تفضل بزيارة الموقع الإلكتروني للأكاديمية الأمريكية للطب النفسي للأطفال والمراهقين ، وابحث ضمن أداة البحث عن الأطباء النفسيين للأطفال والمراهقين.

5. عملية التشخيص والتقييم
لم يتم بعد تطوير أداة تشخيص طبية - مثل فحص الدم أو فحص التصوير بالرنين المغناطيسي أو الأشعة السينية - التي تحدد الأمراض العقلية لدى الأطفال. يجب إجراء تشخيص طفلك بناءً على الملاحظة والتقييم المحترفين ، والمعلومات المقدمة من أسرتك وخبراء آخرين ، والمعايير الموجودة في أحدث إصدار من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية . يجب أن يتضمن هذا التقييم نظرة شاملة على جميع جوانب حياة طفلك في المدرسة ، مع العائلة والأصدقاء ، وفي المجتمع. من المحتمل أن يطلب منك مقدم الخدمة الذي يقيم طفلك ملء قائمة تحقق تقدم ملفًا تفصيليًا لطفلك والتحديات التي يواجهها طفلك.

الصفحة التالية: لماذا قد ترغب في الحصول على رأي ثانٍ

6. التعديلات في التشخيص
قد يستغرق الأمر عدة زيارات مع أخصائي الصحة العقلية قبل إجراء التشخيص. قد يتغير التشخيص أيضًا مع ظهور أعراض جديدة أو تغير الأعراض الموجودة. يجب تأكيد التشخيص بمرور الوقت ، وبالتالي ، فإن الاتصال المستمر ثنائي الاتجاه بين مقدم العلاج والأسرة ضروري لتتبع ومراقبة حالة الطفل والتقدم. يجب ألا تتردد العائلات في طلب رأي ثانٍ إذا لم تكن واثقة من تقييم أطفالهم وعملية التشخيص. قد يكون الحصول على رأي ثان أمرًا صعبًا بسبب نقص مقدمي خدمات الصحة العقلية للأطفال.

7. التدخلات والنتائج الفعالة
إذا استمر التشخيص في التغيير أو لا يمكن الوصول إليه على الفور ، فلا يزال من المهم التركيز على التدخلات الفعالة لمعالجة أعراض الأطفال. يجب أن يكون الهدف هو تحقيق النتائج الأكثر أهمية للطفل والأسرة.

8. العمل مع المدرسة
يجب أن تعمل العائلات مع المدرسة لتحديد التدخلات الفعالة ، والإقامة ، والدعم الذي يعزز السلوكيات الإيجابية والإنجاز الأكاديمي ، ويمنع السلوكيات الصعبة. يجب على العائلات أن تطلب من مقدم رعاية أطفالها تحديد التدخلات التي يمكن استخدامها في المدرسة والمنزل لمساعدة الطفل على اكتساب سلوكيات إيجابية وإنجاز أكاديمي.

9. خيارات الخدمة والدعم
اطلب من مقدم رعاية طفلك أن يوصي بالتدخلات النفسية والاجتماعية الفعالة ، والتدريب على المهارات ، ومجموعات الدعم ، والخيارات الأخرى التي يمكن أن تساعد طفلك على التعامل مع الأعراض وتطوير المهارات اللازمة ليعيش في نهاية المطاف حياة كاملة ومنتجة.

10. أهمية العائلات
لا تقلل من أهمية العمل مع العائلات الأخرى. هناك العديد من العائلات المخضرمة التي سارعت على الأقدام ويسعدها مشاركة حكمتها وخبرتها مع العائلات التي تحاول تأمين تشخيص دقيق وخدمات فعالة لأطفالهم.

بالنسبة لبعض الأطفال ، فإن التشخيص أمر مخيف وقد يقاومون قبوله. يشعر الآخرون بالارتياح لمعرفة أن ما يحدث لهم سببه مرض ، وأنهم ليسوا وحدهم ، وأن هناك خيارات علاجية يمكن أن تجعلهم يشعرون ويفعلون ما هو أفضل. من المهم إيجاد طرق لاستخدام نقاط قوة طفلك واهتماماته لمساعدته أو مساعدتها على التعامل مع الأعراض الصعبة. غالبًا ما تُستمد الفوائد من التمارين الهوائية وفنون الدفاع عن النفس والموسيقى والفنون الجميلة - كل ما يتطلبه الأمر لتزويد طفلك بمنفذ علاجي. التشخيص جزء من لغز أكبر بكثير.